“移动信息专家”助力教育信息化
作者:实习记者 徐洋
来源:中国电子报
发布时间:2007-11-28 15:31
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青少年是国家和民族的未来,他们是否最先融入信息社会,直接关乎国家信息化战略的实施。今年,国际电信联盟在选定5月17日“世界信息社会日”主题时,再次强调了这一点,把“让信息通信技术惠及下一代”作为今年的“5·17”主题。中国移动紧跟国际通信业发展趋势,一直从战略高度上强调关注青少年在信息社会中的成长,相继开通“家长网校”、“家校通”等相关服务,全力推动教育信息化进程。
打造全新教育网络
为更好地促进下一代的健康成长,实现学校教育与家庭教育的有机互动,中国移动在充分挖掘教育信息化需求的基础上,积极整合社会资源,与江苏省教育厅、省妇联等单位合作建设校信通业务平台和“家长网校”,将其打造成教育信息化的统一平台和门户。
成立于2005年1月28日的苏州市家长网校,是江苏省第一家“家长网校”。它充分利用移动网络和业务优势,建立起一个家庭、学校、社会三位一体的教育网络,开创了一种全新的教育模式。去年,仅苏州开通“家校路路通”业务的学校数就超过了500所,参与“家校路路通”的家庭数近60万户。
“家长网校”为父母科学教育子女,提供了一个学习的课堂。作为一种远程教育方式,家长网校设有教育新闻、学生乐园、家长天地、教师园地、招生培训、名校风采等模块,几乎涵盖了中小学教育教学的所有方面。学生家长可通过网络学习家长教育的课程,并灵活地掌握学习进度,学习家庭教育的方法和经验,了解子女所在学校的情况以及子女学习的近况,还可通过BBS或电子邮件等方式与老师和其他学生家长沟通、交流。家长网校还设有家教论坛和教师博客,以增强互动性。
同时,“家长网校”为学校加强对外交流构建了一座沟通的桥梁。它融教学管理、师生联系和家校沟通为一体,实现了传递通知性信息、个性化信息、定时信息、及时性信息、订阅定制信息等多种服务功能。学生考勤、家庭作业提醒、考试成绩通知、家长会通知、学生在校突发事件通知、学校有关收费通知等等都通过相关方式及时提供。同时,网校提供的教育行业政策信息、外省教育资源信息、国家及省级教育方面的新闻资讯等具有共性的教育资源,也为学校提供了开阔视野、加强交流的全新途径。
目前,中国移动在江苏已经为家长网校组建了一支省内一流的教育专家队伍,以提供专家在线咨询、视频讲课和专家信箱,同时建立教育资源库,提供教学软件等供学生下载。网站开设以来深受家长和学生好评,访问量逐月增加,网站累计访问量已近100万人次。
构筑校园信息环境
随着手机短信业务的迅速增长,短信日渐成为庞大的青少年群体交流的重要方式,并形成一种时尚的短信文化。为了加强学校、家长和孩子之间的沟通,中国移动相继推出“家校通”、“校讯通”等业务。
“家校通”业务是通过有线或无线的方式实现家长、学生、学校三线合一沟通,是促进教育信息化的一种全新智能化业务。自中国移动在贵州去年推出了这项业务以来,已经受到了广大家长、老师和学生的欢迎。
“校讯通”主要利用现代通信增值服务加强学校教师、家长和学生之间的实时沟通。家长目前可以通过移动短信,获得老师发送的学生课堂表现、作业情况、评语以及家长会、收费通知等信息。家长也可通过上述方式给老师、校领导留言,既而实现家校之间的双向互动。借助手机和网站的高科技信息平台,“校讯通”使家校间的沟通更有私密性,也更及时。据悉,在不久的将来,“校讯通”还将实现“平安短信”、“学校办公短信”等功能,到时学生到校、离校的时间也将可以通过短信第一时间发送给家长。
据了解,目前广东全省开通“校讯通”业务的学校近3000家,用户总数超过了200万。可以说,“校讯通”已成功为校园构筑了一个全新的信息生态环境。“校讯通”对“教育信息化”的助推作用也引起了社会各界的广泛关注。教育部、省教育厅以及中国教育技术协会、北京师范大学教育技术研究所、华南师范大学教育技术研究所等部门的专家先后20多次进行专题调研和相关课题研究。
目前,中国移动与广东省教育厅已达成合作意向,拟将升级换代后的“校讯通”列入全省教育信息化建设的核心工程。今年,广东省“校讯通”平台将升级成为“新校讯通”,可以提供互联网和移动通信网的信息化双网服务,内容涵盖教学、辅导、管理、培训、信息沟通等领域的全面信息化服务,满足基础教育、幼儿教育、高等教育、成人教育、职业教育等更多领域教学和教务管理的需要,最终发展成为供全省教育系统使用的教育信息化应用业务,同时提供面向更广大老师、学生、家长的信息服务内容。
打造下一代教育理念
在信息化技术的助力下,教育已进入了一个更便捷的沟通时代。由于受时间、地理位置等客观因素制约,家长和学校间传统的沟通方式如家长会、家访、打电话等已远远无法满足现代社会对利用最少时间获取最大信息量的需求。人们需要一种新的、更有效、更便捷的方式来进行沟通。
家校网络的推出无疑为教育沟通提供了一个良好的渠道。无论是“家校通”还是“家长网校”都是一种基于网络、服务于中小学生和学龄前儿童的素质教育,为教师、学生和家长免费提供便捷沟通和个性化服务的信息平台。作为这些系统实施项目的支持单位,中国移动本着推动教育信息化事业为己任,在“家校互动”的平台上,充分发挥现代化信息技术在数字教育领域里的作用,使得学校教育真正延伸到了家庭,打造了新一代信息化教育理念。
目前,中国移动正在江苏积极推进“家长网校+校信通”模式,届时将把网络和短信平台结合起来,共同推动信息化教育事业的发展。苏州的成功范例也在一定程度上反映了中国移动信息化在教育行业应用的广阔前景。现在,江苏使用“校信通”业务的中小学校已有3000多所,省市两级“家长网校”的点击率近100万人次,150万个家庭从中受益。
正如一位教育专家所说:教育是全社会的事情,家校互动网络整合了教育资源,为学校、家长和老师共同培养孩子提供了很好的方式,拉近了家庭教育与学校教育的距离,构筑了学校、家庭、社会三位一体的全新教育网络。
为了实现对“移动信息专家”的承诺,中国移动在教育信息化道路上一直主动承担引领社会信息化进程的社会责任,技术上积极探索,业务上不断推陈出新。今后中国移动还将继续推出更多更好的信息化业务,培育和营造更加健康向上的信息环境,激发青少年的创新精神,让信息化切实惠泽下一代。